Las AVAS facilitan al estudiante su aprendizaje y le permite un mayor protagonismo. Estos ambientes se basan en el trabajo colaborativo por esta razón permiten a cada uno de los integrantes dar una opinión y realizar sus aportes. El trabajo del maestro llegará de una forma más profunda a sus estudiantes ya que por medio de lo virtual se pueden realizar diferentes e innovadores ejercicios y utilizar herramientas que ayudarán al estudiante a aprender, estimular, reforzar, evaluar (coevaluar, autoevaluar, etc.) de maneras más practicas, eficientes y sencillas.
Las OVAS, como su nombre lo indica, son los objetos que se utilizan para el aprendizaje. Estos objetos deben ser claros, reutilizables, con un objetivo en concreto que eduque y brinde un aprendizaje a cierto grupo de estudiantes. Por medio de los objetos virtuales podemos compartir el conocimiento de una manera más entretenida y eficaz, así como lo son los vídeos, o también lograr que los estudiantes interactúen entre sí y la comunicación maestro-estudiante sea más efectiva.
A continuación se encuentra el desarrollo de un cuestionario realizado de manera grupal que da mayor profundidad sobre las AVAS y las OVAS y sus características.
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